Beweging is voor jonge kinderen van wezenlijk belang om zich optimaal te ontwikkelen. De gehele redactie heeft zich actief ingezet om rond het thema beweging in de speelzaal een interessant en uitdagend nummer samen te stellen. Het centrale doel is om het belang van bewegen voor jonge kinderen te...

In de groep van Wendy Schoots begint de dag met verbeelding en plezier. In het ochtendspel verbinden de kleuters zich al spelend op een fantasierijke en beweeglijke manier met de omringende wereld. Het ochtendspel past in elke onderwijsvisie en kan gespeeld worden in het speellokaal en klaslokaal.

Wie het speellokaal inloopt, ziet meer dan spel: hier wordt geleefd, geleerd en gelachen. Het is een sociale én pedagogische leeromgeving waar bewegen, spelen en leren vanzelf in elkaar overvloeien. Kleuters ontdekken, proberen en groeien in contact met elkaar. Juist in dit samenspel krijgt spel ...

4 leerpunten over bewegingsonderwijs

De speelzaal kun je ook als hoek inzetten. De ruimte is royaal en vraagt van kleuters om anders om te gaan met de ruimte, het spel en de materialen. Hoe doe je dat? We spreken Marianne de Valck, gepensioneerd en gepassioneerd expert op het gebied van spelen en speelgoed vanuit pedagogisch perspec...

We leggen een stelling voor aan Marco van Berkel, adviseur bewegingsonderwijs. Wat is zijn visie en welk advies geeft hij?

Wie goed kijkt, ziet in ieder prentenboek mogelijkheden om te bewegen. Vooral verhalen waarin veel gebeurt, vragen haast om uitgespeeld te worden. Zo’n spelvorm verdiept de beleving en vergroot de betrokkenheid van kinderen bij het verhaal.